Montessori selbstgemacht - Der Schattierungskasten

Maria Montessori hat die verschiedensten Lernmaterialien entwickelt und diese in den Kinderhäusern und Schulen angeboten. Die Lernmaterialien zeichnen sich dadurch aus, dass immer eine Eigenschaft isoliert ist und das eine selbstständige Fehlerkontrolle der Kinder möglich ist.

Die Kinder können somit nach kurzer Anleitung durch den Erzieher bzw. das Elternteil mit den angebotenen Materialien alleine arbeiten. Ihre Fähigkeiten, Sinne, Motorik usw. schulen und verfeinern. Wie es ihrem momentanen Entwicklungsstand entspricht.

Die Materialien sind wundervoll, aber oft auch recht teuer. Natürlich hat diese Qualität ihren Preis. Er ist durchaus gerechtfertigt. Möchte man aber eine gewisse Menge an Materialien für die eigenen Kinder anschaffen, muss man sich etwas einfallen lassen, wenn das Konto nicht gerade prall gefüllt ist.

Einige Lernmaterialien sind mit etwas Geschick durchaus auch selbst herstellbar. Für viele Anregungen kann ich hier die Facebook-Gruppe "Montessori selbstgemacht" empfehlen!

Ich selbst habe mich auch wieder an der Umsetzung eines Materials versucht. Da das Herzkind derzeit sehr an Farben interessiert ist und diese nun zu unterscheiden und zuzuordnen versucht, habe ich überlegt was ich ihm noch anbieten könnte. Dafür hat Montessori einige Materialien bereitgestellt. Gefallen hat mir hier der Schattierungskasten. Hier werden zum einen verschiedenen Farben unterschieden und dann auch noch deren Schattierungsmöglichkeiten und damit auch die Erlernung der Begrifflichkeiten: hell, dunkel, heller als, dunkler als usw. Da die Schattierungen auf den Brettchen schon vorgegeben sind, ist die Fehlerkontrolle für die Kleinen einfacher.

Ich habe mir daher passende Farbkarten aus dem Baumarkt besorgt und meinen Mann gebeten Holzbretter und Holzstiftchen nach meinen Maßen (welche auch durch die Farbkarten vorgegeben sind) zuzuschneiden.

Die Farbkarten habe ich zurecht geschnitten und die eine Hälfte auf die Brettechen geklebt und mit Klebefolie fixiert. Danach habe ich die andere Hälfte der Farbkärtchen genommen und die Holzstifte damit umwickelt und ebenfalls mit Klebefolie fixiert. Als Abschluß habe ich dann noch mit dem Locher Punkte ausgestanzt, welche ich oben auf die Stifte geklebt habe. So habe ich bestmöglichst versucht den Schattierungskasten nachzubauen.

Mit dem Ergebnis bin ich zufrieden. Der Zeitaufwand ist zwar schon etwas höher, aber die Kostenersparnis an sich ist enorm und das war mir wichtig! 

Angeboten werden die Farbbrettchen zunächst einzeln. Das Kind kann sich eine Farbe heraussuchen. Die Stifte werden herausgenommen und dann wieder vom Kind zugeordnet, dabei können die Begrifflichkeiten und die Farbbezeichnungen geübt werden. 

Natürlich kann das Kind auch komplett alleine damit arbeiten und zunächst einfach versuchen alle Stifte zu allen Brettchen zuzuordnen und seine Augen zu schulen. Wie alle Materialien von Montessori ist es herrlich einfach und wundervoll durchdacht. 

Bisher habe ich 6 verschiedene Farbbrettchen gebastelt, mal sehen was die Baumarkt-Farbkarten noch hergeben...